第7章 介词

本章学习目标

本章我们将学习英语中介词及介词短语的使用规则。通过学习，你将能够：

1. 理解介词的定义与介词短语作为修饰语的多样功能（修饰名词、动词、形容词、副词）。
2. 区分介词与小品词的界限，掌握短语动词的四大分类（及物/不及物、可拆开/不可拆开）。
3. 掌握空间介词（点 at、线 on/along、面 on、体 in）的逻辑，并明晰其比喻用法。
4. 熟练运用时间介词（at, in, on）与各种特定情况下的介词选择。
5. 了解介词与普通名词抽象化的相互关系（如 go by bus 与 go by the 5:30 bus 的差异）。
6. 在写作中准确安放介词短语，避免由于语序不当而造成的修饰歧义。

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句型标记系统（快速回顾）

符号	含义	说明
1	主语 Subject	句子的主角，回答"谁 / 什么"
2	动词 Verb	表示动作或状态
be	系动词 / 广义 be 标记	is / am / are / was / were 是真正的 be 动词；look / feel / seem / become / get 等系动词也按 be 标注
3O	宾语 Object	动作的接受者，回答"谁 / 什么"
3C	补语 Complement	说明主语或宾语"是什么 / 怎么样 / 在哪里"
(4)	状语 Adverbial	可以删除的时间、地点、方式等修饰成分
(be)	隐藏的 be	宾语和宾语补足语之间可以插入 be，用来检验说明关系

五种基本句型写成：

1. 1 + 2
2. 1 + 2 + 3O
3. 1 + 2 + 3O + 3O
4. 1 + be + 3C
5. 1 + 2 + 3O + (be) + 3C

提示

状语 (4) 可以出现在五种句型中，但它不是句型骨架的一部分。

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介词与介词短语

介词（prepositions）从单词结构来看，是由 pre-（前）加上 position（位置）构成的，字面意思是“放在前面的词”，所以也常被翻译成“前置词”。

介词的用法是放在名词前面，以该名词为宾语，共同构成一个意群单位，称为介词短语（prepositional phrases）。

介词短语是最有弹性、使用频率最高的修饰语。它可以作形容词或副词使用，用来修饰名词、动词、形容词、副词等各大词类。例如：

1. 修饰名词（作形容词，充当表语）

The company is in trouble.

公司遇到困难了。

The company1

isbe

in trouble.3C

介词短语 in trouble 充当形容词，作主语 the company 的补语（表语）。

2. 修饰动词（作副词，充当状语）

I leave for London tomorrow.

我明天动身去伦敦。

I1

leave2

for London(4)

tomorrow.(4)

介词短语 for London 当作地方状语，修饰动词 leave。

3. 修饰形容词（作副词，说明修饰范围）

This land is rich in gold.

这片土地富含黄金。

This land1

isbe

rich3C

in gold.(4)

介词短语 in gold 修饰形容词 rich。

4. 修饰副词（作副词，限制范围）

Tim works slowly at best.

蒂姆做起事来，充其量只能说是慢吞吞的。

Tim1

works2

slowly(4)

at best.(4)

介词短语 at best 修饰副词 slowly。

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介词与小品词

在第5章副词中，我们提到过有一类单词长得和介词一模一样，但是后面却没有宾语，而是直接当作副词使用。这类词在语法上被称为小品词（particles），应当作副词看待。例如：

Come in.

请进。

这里的 in 后面没有任何名词作宾语，而是直接作为地方副词修饰动词 come，因此它是一个小品词。

小品词和介词经常会共同出现在同一个句子里：

Tim went down to the garden.

蒂姆下到花园里去。

Tim1

went2

down(4)

to the garden.(4)

• down：是小品词，后面无宾语，直接修饰动词 went。
• to：是真正的介词，后面接名词短语 the garden 作宾语，构成介词短语 to the garden，修饰 went。

Peter has gone over to your house.

彼得已经到你家去了。

Peter1

has gone2

over(4)

to your house.(4)

这里 over 是小品词，修饰 has gone；而 to 是介词，与 your house 构成介词短语。

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介词与短语动词

请对比下面这两个看似很像的句子：

1. Tim slept on the table. (蒂姆睡在桌子上。)
2. Jack turned on the light. (杰克打开了灯。)

虽然都有 on，但它们的句型和语法关系完全不同：

例句 1：1 + 2

Tim slept on the table.

Tim1

slept2

on the table.(4)

动词是 slept，后面的 on the table 是介词短语作状语，说明睡觉的地点。

例句 2：1 + 2 + 3O

Jack turned on the light.

Jack1

turned on2

the light.3O

在这句话中，我们必须把 turned on 看作是一个不可分割的动词词组，the light 是这个动词词组的宾语。如果像例句 1 那样把 on the light 划为介词短语（解释为“在灯上面”），句子意思就会变成“杰克在灯上旋转”，这显然是不合逻辑的谬误。

像 turn on 这样，动词与小品词结合在一起构成一个意义单元的结构，就称为短语动词（phrasal verbs）。

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短语动词的四大分类

短语动词可以分成及物（后面要有宾语）和不及物（后面没有宾语）两大类；及物的短语动词里，又分成可以拆开和不可拆开两种。写作时要特别注意宾语摆放的位置。整理一下，大致可以分成以下四种：

1. 及物短语动词、不可拆开

这类短语动词是及物的，但宾语必须紧跟在短语后面，绝不能插在中间。

• get over (康复，痊愈)

  It's only a cold; you will get over it soon.

  这只是感冒，你很快就会好起来的。（代词宾语 it 必须放在 over 后面，不能写成 get it over）。

you1

will get over2

it3O

soon.(4)

get over 的意思是“从……中好起来”，是及物动词，要有宾语。如果看到 get it over with ... 这种结构，那是另一个不同的短语动词，意思是“趁早把事情做完、了结”，不要和 get over 搞混。接下来几个例子都和 get over 一样，是及物且不可拆开的短语动词，请特别注意宾语的位置。

• look into (了解，调查)

  The teacher will look into your problem at once.

  老师会立即去了解你的问题。

The teacher1

will look into2

your problem3O

at once.(4)

句型：1 + 2 + 3O

look into 是不可拆开的短语动词，宾语只能放在整个短语后面。

• take after (长相或性格相似)

  Peter takes after his father.

  彼得长得很像他爸爸。

Peter1

takes after2

his father.3O

句型：1 + 2 + 3O

• stand by (支持)

  Don't worry; I will stand by you.

  别担心，我会支持你的。(注：如果 stand by 后面无宾语，则是不及物短语动词，意为“等待/准备”，如：Please stand by.)

2. 不及物短语动词

这类短语动词后面不接宾语。

• come about (发生) ➔ How did this all come about? (这整件事是怎么发生的？)
• fall off (下跌，变差) ➔ Our business has fallen off badly. (我们的生意惨跌。)
• go off (爆炸) ➔ The bomb went off in the middle of the night. (炸弹在半夜爆炸了。)
• turn up (出现，出席) ➔ We stopped the game because too few children turned up. (因为来的孩子太少，我们停止了比赛。)

3. 及物短语动词、可拆开

这类短语动词在接普通名词宾语时，宾语可以放在短语后面，也可以放在动词与小品词中间。但如果宾语是代词（如 it, them），则必须放在中间。

• bring up (抚养长大)

  • That woman brought up eight children. (名词放后面)

  • That woman brought eight children up. (名词放中间)

  • That woman brought them up. (代词必须放中间，不能写成 *brought up them)

That woman1

brought up2

eight children.3O

That woman1

brought2

them3O

up.2'

• 标记说明：up 标记为 2'，表示动词词组不连续，被宾语插入切开——brought 与 up 其实同属短语动词 bring up 的两段，只是中间插入了宾语 them。
• 为什么代词必须放中间？ 因为在英语语感中，句尾是承载重音和新信息的重要位置。而代词（如 them）代表已知信息，不需要被强调，所以要放在中间，把句尾的重要位置留给小品词 up。

• call off (取消) ➔ The boss has called off the meeting. / The boss has called the meeting off. / The boss has called it off.

再看 call off 拆开与不拆开的两种标注：

The boss has called off the meeting.

老板取消了会议。

The boss1

has called off2

the meeting.3O

The boss has called it off.

老板把会议取消了。

The boss1

has called2

it3O

off.2'

代词宾语 it 必须插在中间，所以 has called 与 off 被切成两段，后半段的 off 标 2'。

• turn down (拒绝) ➔ I'm going to turn down his offer. / I'm going to turn his offer down. / I'm going to turn it down.

I'm going to turn his offer down.

我打算拒绝他的提议。

I1

ambe

going to turn his offer down.3C

主语和动词缩合在一起时（I'm），拆为 I（1）和 am（be）；后面的 going to turn his offer down 整体作补语 3C，与第9章的分析一致。补语内部，turn ... down 是可分短语动词，his offer 是它的宾语，位于 turn 和 down 之间；这一内层关系不改变主句的 1 + be + 3C 骨架。

• make up (编造，捏造) ➔ He made up a long story. / He made a long story up. / He made it up. (注：不及物 make up 意为“和好”，如：Jack and his friend finally made up. 杰克和他的朋友终于和好了。)

He made it up.

他编造出来的。

He1

made2

it3O

up.2'

什么时候用 2'

只有可拆开的短语动词被宾语切开时，后半段的小品词才标 2'。判断很简单：

• 小品词紧跟在动词后面（brought up eight children）→ 整个 brought up 是一个 2，没有 2'；
• 宾语插在中间（brought them up）→ 前段标 2，后段标 2'。

前提是当前结构属于可拆开的短语动词：这时，代词宾语（it / them / him）必须放中间，后半段小品词才标 2'。不能仅凭“动词后有代词和介词”就判为 2'；不可拆开的 get over it 仍把 get over 整体标 2。如果可分短语动词位于补语内部，如上面的 going to turn his offer down，这一关系只在内部解释，不拆开外层 3C。

4. 三个字及以上的及物短语动词、不可拆开

以前的语法书常把短语动词叫作“双字动词”（two-word verbs），但这个名字其实不太贴切，因为短语动词有时不只两个字，例如 catch up with 就有三个字。

三个字的短语动词，第一个字通常是动词（如 catch），第二个是小品词（如 up），第三个是介词（如 with）。因为末尾是介词，所以这种三个字以上的短语动词都是及物的，后面必须有宾语，而且都不可拆开，宾语一定要放在最后面。

• catch up with (赶上) ➔ Tim slowly catches up with other boys in school.

Tim1

slowly(4)

catches up with2

other boys3O

in school.(4)

• drop out of (退出) ➔ Jack hurt his leg and had to drop out of the game.
• get away with (侥幸逃脱，全身而退) ➔ If you take the money, you can't expect to get away with it.
• go back on (食言，说话不算数) ➔ I promised my boy a new toy, so I cannot go back on my word now.

怎么学短语动词？

以上只是简单介绍短语动词的分类，举了一些例子。短语动词的数量非常多，而且很难用规则马上判断一个短语动词属于哪一种用法。学习短语动词和学习介词一样，最好的办法是大量阅读、多接触，慢慢就会知道该怎么用。

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空间介词的认定逻辑

英语中表示空间的介词，可以从“点、线、面、体”四个维度来理解。这种维度的划分是主观的，取决于说话者在当前句子里如何看待这个空间。

       [at] (点：定点/目标)
        │
 ───────┼─────── [on / along] (线：路程/交界)
      ┌─┴─┐
      │on │ (面：表面)
   ┌──┴───┴──┐
   │   in    │ (体：立体空间)
   └─────────┘

一、点：at

当说话者把空间单纯看作地图上的一个“位置定点”或“目标点”时，使用 at：

• The bus will stop at the school to pick up children.

  巴士会在学校停下来接孩子。（在行驶路线上，学校只是一个接送的“定点”，用 at）

• We have arrived at the station.

  我们已经到达了车站。（把目的地视作终点，用 at）

• Jack aimed the ball at the wall.

  杰克把球瞄准墙壁。（aim at 强调瞄准一个定点）

Jack1

aimed2

the ball3O

at the wall.(4)

句型：1 + 2 + 3O

We1

have arrived2

at the station.(4)

句型：1 + 2

at the station 是修饰动词的介词短语状语，不是宾语——arrive 在这里不及物。

• 辨析 point to 与 aim at：point to 表示“指向某个方向”（to 相当于 toward），而 aim at / point at 则是把目标当成一个定点进行瞄准。

二、线：on, along

当空间被看作是一条线、一条路线或两界的交线时，使用 on 或 along：

• The boy read his book on his way to school.

  这个小男孩在上学路途中看书。（路途是一条线状的过程，用 on）

• There are many beautiful houses along the river.

  沿着河边有许多漂亮的房子。（河流是线状的，用 along）

• I see three bookstores on this street.

  我看到这条街上有三家书店。（街道是线状的路线）

I1

see2

three bookstores3O

on this street.(4)

句型：1 + 2 + 3O

三、面：on

当空间被看作是一个平整的表面，物体附着于其上时，使用 on：

• I looked but couldn't see any boat on the water.

  我看了看，但在海（水）面上看不到任何船只。（海面是平面，用 on）

• There's a picture hanging on the wall.

  墙上挂着一幅画。（墙面是垂直平面，用 on）

• The teacher is standing on the floor.

  老师站在地板上。（地板是水平面，用 on）

The teacher1

isbe

standing3C

on the floor.(4)

句型：1 + be + 3C

进行时按本教程的处理：is 是动词 be，现在分词 standing 是形容词表语 3C。

四、体：in

当空间被看作是有长、宽、深的三维立体空间，且强调“在……内部”时，使用 in。 对比下面两句话中对同一地点的不同主观认定：

A: I like to stay in my office because it's quiet there. (我喜欢待在办公室里，因为那里很安静。)

B: We will meet at my office at three. (我们三点在我的办公室碰面。)

I1

like2

to stay in my office3O

because it's quiet there.(4)

We1

will meet2

at my office(4)

at three.(4)

• 在 A 句中，to stay in my office 整体作 like 的宾语 3O；内部的 in my office 说明 stay 的地点。这里强调办公室“内部”安静，将其视作一个立体空间，因此用 in。
• 在 B 句中，办公室被看作是聚会碰头的一个“位置定点”，因此用 at。

再对比下面关于街道的用法：

• I think I'll walk; there are too many cars in the street.

  我想我走路好了，街上的车太多了。（把街区看作是一个立体空间，空间里塞满了车子，用 in）

• I see three bookstores on this street.

  这条街上有三家书店。（把街区单纯看作是一条路线，用 on）

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空间介词的比喻用法

很多空间介词并不是真的在描述空间，而是用作抽象的比喻：

• beneath contempt (字面：在轻蔑之下 ➔ 比喻：令人瞧不起)

  His bad action is beneath contempt.

  他的恶劣行为简直令人瞧不起。

• beyond my comprehension (字面：在我的理解范围之外 ➔ 比喻：听不懂)

  What the teacher said is quite beyond my comprehension.

  老师所说的话我完全听不懂。

• beside the point (字面：在重点的旁边 ➔ 比喻：离题)

  His answer is quite beside the point.

  他的回答完全离题了。

His answer1

isbe

quite beside the point.3C

• within our money / pay (字面：在钱财范围之内 ➔ 比喻：不透支，量入为出)

  It is sometimes difficult to live within our money.

  要量入为出（不超支），有时候很困难。

It形式主语 1

isbe

sometimes(4)

difficult3C

to live within our money.真正主语 1

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时间介词的使用规则

最常用的时间介词是 at、in、on，它们的选用同样有一套逻辑：

 时间长短：
 ───[at] (极短的定点) ➔ ➔ [on] (特定的一天) ➔ ➔ ➔ [in] (较长的一段时间) ───

1. at：用于非常短暂的“时间定点”

• 具体时刻：at six o'clock (六点)。
• 时间定点：at noon (中午), at midnight (半夜), at dinner (晚饭时), at sunrise (日出时), at sunset (日落时)。
• 习惯用法：at night (在夜里)。虽然夜里时间很长，但习惯上使用 at。

2. in：用于“一段较长的时间”

• 一天中的某段：in the morning (在早上), in the evening (在晚上)。
• 月份、季节、年份：in May (在五月), in summer (在夏天), in 2026 (在2026年)。

3. on：用于“特定的某一天”

只要明确指出了是“哪一天”（如星期、具体日期、节日等），就必须使用 on：

• 特定日子：on Monday (在星期一), on New Year's Day (在元旦), on January 23 (在1月23日)。
• 即使后面搭配了 morning/evening，只要前面特指了某一天，依然用 on：

  The accident happened on the morning of June 20.

  意外发生在6月20日早上。

The accident1

happened2

on the morning of June 20.(4)

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其他常用介词

• apart from / except for：
  • 表示“除了……就没了”：

    We had no trouble on the way except for a cold day. (除了天冷，一路上没遇到问题。)

  • 表示“除了……还有”（相当于 in addition to）：

    Apart from a cold day, we also had no food. (除了天冷，我们还没东西吃。)

• as for (表示至于，常用于转换话题或引导对比项目)：

  I don't mind you. As for your friend, he behaves very badly. (我不介意你。至于你的朋友，他表现得太差了。)

• for：
  • 表示“为了”：This book is for your study only.
  • 表示“以……为代价（金钱）”：I bought the book for ten dollars.
  • 表示“支持”：Are you for the new rules? (你支持新规章吗？)
• of：
  • 表示“材质”：These shoes are made of rubber. (这双鞋是橡胶做的。)
  • 表示“属于”：This country is part of the world. (这个国家是世界的一部分。)
  • 表示“想念/想到”：I think of you often. (我常想念你。)
  • 表示“动作发出者”：The coming of the bus made the children happy. (公共汽车的到来让孩子们很高兴。)
• at：表示“以……价格/速度”
  • We bought the book at a high price. (我们以高价买了这本书。)
  • The car was going at a high speed. (车子正以高速行驶。)
• but (作介词相当于 except，意为“除了”)：

  No one but a fool would do that. (除了傻瓜，没人会那么做。)

• in (表示以……方式/媒介)：
  • How do you say that in English? (用英语怎么说？)
  • He signed his name in black ink. (他用黑墨水签了名。)
• up to：
  • 表示“由……决定”：It is not up to me to decide.
  • 表示“胜任”：I am not up to this work.
  • 表示“搞鬼/搞什么事情”：Do you know what Tom has been up to recently?
  • 表示“最多达到”：This box can weigh up to ten pounds.
• over (表示关于“争论”的话题)：

  They are fighting over the toy. (他们在争抢玩具。)

• through (表示手段/途径)：

  He passed the test through hard work. (他通过努力通过了测试。)

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易混淆介词的深度比较

1. between 与 among

许多语法书说 between 用于“两者”，among 用于“三者以上”。但这并不是其本质区别。它们真正的区别在于：between 具有“夹在中间”的明确位置感，而 among 仅模糊地表示“在……之中”。

• 表示位置感（用 between，即使后面是三者以上）：

  The river flows between the two towns. (河流在两座城镇中间流过。——刚好是两个城镇，但用 between 真正的原因不在于“两个”，而是河流夹在两者中间，between 在这里有表示位置的作用)

  Our house lies between the school, the park, the garden, and the library. (我们的房子位于学校、公园、花园和图书馆中间。——这里有四个地点，但因为它们是在说明房子的“具体夹角位置”，有清晰的包夹位置感，因此依然必须用 between)

The river1

flows2

between the two towns.(4)

句型：1 + 2

注意：选 between 还是 among，关键不是“两个还是三个以上”，而是有没有“夹在中间”的位置意思。

• 表示在群体中（用 among，不涉及具体位置）：

  Among the big schools in our city, our school is the best. (在我们城市的很多大型学校中，我们学校是最好的。——这里的学校有很多所，所以用 among；但最重要的理由也不是“三者以上”，而是上下文完全没有表示位置的作用，只表示“其中、之中”)

2. except 与 except for

两者在句中意思都是“除了……”。但是当放在句首时，只能用 except for，不能用 except。

• You can all go except Jack. (正确)
• You can all go except for Jack. (正确)
• Except for Jack, you can all go. (正确，放句首必须加 for)

3. on 与 about

都表示“关于，探讨”。

• on：语气正式，具有学术性、专业性。➔ He wrote a book on the history of China.
• about：用于非正式或半正式的日常话题。

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介词与普通名词的抽象化

第2章中我们学过“普通名词抽象化”概念。当普通名词在介词短语中代表一种“抽象状态或手段”时，采用零冠词。但若其回归具体名词属性，就必须加限定词：

• go to bed (上床睡觉 —— bed 代表睡觉这一抽象状态，不加冠词)

• go toward the bed (走向那张床 —— bed 指代具体的那张家具床，必须用 the)

• travel by sea (乘船航海旅行 —— sea 代表航海交通方式，不加冠词)

• have a house by the sea (在海边有一栋房子 —— sea 指代具体的海洋，必须用 the)

• go by bus (搭公车 —— bus 代表乘车交通方式，不加冠词)

• go by the 5:30 bus (搭乘五点半的那班公车 —— 特指某班具体车辆，必须用 the)

为什么 go by bus 不加冠词，go by the 5:30 bus 却要加 the？在 go by bus 里，bus 不再是一辆具体的车，而是代表一种“交通方式”，是把普通名词当抽象名词用，所以用零冠词。但只要 bus 前面加了修饰语（如 5:30），形成名词短语，说清楚是“哪一班”，它就又变回普通名词，必须有限定词。

同样，go to bed 是固定短语，意思是“上床睡觉”；介词换成 toward，go toward the bed 就不再是“睡觉”，而是“朝那张床走过去”，这时 bed 是普通名词，要有限定词。travel by sea 表示“坐船的方式”，sea 当抽象名词；by the sea 意思是“在海边”，sea 是具体的海，要加 the。

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写作警示：介词短语位置错放引起的修饰歧义

介词短语是很有弹性的修饰语，可以当形容词或副词用。它在句中通常作后置修饰语，放在它所修饰的词后面。例如：

I love to read books with pictures in my free time.

我有空的时候很喜欢看有图画的书。

I1

love2

to read books with pictures3O

in my free time.(4)

• with pictures 当形容词用，修饰名词 books，放在名词后面。
• in my free time 当时间副词用，说明 read 的时间，放在句尾。

使用介词短语和使用其他修饰语一样，都要注意意思不能模糊。如果放错位置，就会让人看不懂它修饰的是谁。

*The student had to rewrite the homework which she had been doing under the order of the teacher. 【不佳】

这里介词短语 under the order of the teacher 放在了整句话的句尾。它既可以修饰主句动词 had to rewrite（老师命令她重写），也可以修饰从句动词 had been doing（她奉老师之命做作业）。这就产生了歧义。我们应当这样调整位置：

• 若是命令她重写（将介词短语移至句首，修饰主句主干）：

  Under the order of the teacher, the student had to rewrite the homework which she had been doing.

• 若是命令她做作业（将介词短语放进定语从句内部）：

  The student had to rewrite the homework which, under the order of the teacher, she had been doing.

*I saw that many houses were destroyed by fire on TV. 【不佳】

地方状语 on TV 放在句尾，既可以修饰 saw（在电视上看到），也可以修饰 were destroyed（在电视上被烧毁 —— 难道被烧的是电视机？）。为避免歧义，应将表示看电视的地点状语置于句首，修饰主要动词 saw：

On TV I saw that many houses were destroyed by fire.

On TV(4)

I1

saw2

that many houses were destroyed by fire.3O

把 on TV 移到句首后，它就只能修饰主句的动词 saw，意思就非常清楚了。注意 by fire 留在原位没有问题：它紧跟在被动动词 were destroyed 后面，意思很清楚是“被火烧毁”。